Возможность подняться на Эйфелеву башню или увидеть Сикстинскую капеллу, не выходя из классной комнаты - захватывает сама по себе. Но особенно ценно, что виртуальные экскурсии позволяют показать экспозиции топовых музеев мира. Такая практика - отличный бонус к классическим методам изучения истории, науки и искусства. Куратор направления Музейная педагогика Захарова Т.И и учитель музыки Ковалева М.И. провели очередную серию интегрированных уроков.

В 4-Г и 4-Н классах состоялся урок музыки по теме: "Многообразие народов и искусство". Четвероклассники совершили онлайн-путешествие во всемирно известный Британский Музей (The British Museum).

Ученики познакомились с Британским музеем и узнали о древнем артефакте - Великий Торк Сниттишема, большой торк или шейное кольцо железного века, датируемое 1 веком до нашей эры. Это одно из лучших произведений раннего кельтского искусства в британском кельтском стиле. Самый впечатляющий объект из Сниттишемского клада торков и других металлических изделий, найденный в 1950 году недалеко от деревни Сниттишем в Норфолке. Совершенно неповрежденный торк отличается высоким уровнем мастерства и превосходным исполнением. Вскоре после своего открытия торк был приобретен Британским музеем.

Также ученики познакомились с музыкальным искусством Британии, посмотрели видеоролик с выступлением международного кельтского оркестра волынок и барабанов на фестивале «Спасская башня», который ежегодно проходит в Москве осенью.

Школьники узнали о древнем европейском инструменте - волынка. Волынка была популярна в Древнем Риме. Вместе с римскими завоеваниями волынка распространилась на Скандинавию, Прибалтику, страны Западной и Восточной Европы, Балканы, Поволжье, Кавказ, страны Северной Африки. Она распространяется и в Англию, Шотландию и Ирландию. На Руси волынка была некогда популярным народным музыкальным инструментом, который называли - дуда, коза.