Статья посвящена актуальной проблеме формирования патриотической культуры у учащихся средствами школьного военно-патриотического клуба. Рассмотрены подходы ученых к понятию «патриотическая культура». Изучены содержательные характеристики деятельности клубов военно-патриотической направленности. Представлен опыт работы военно-патриотического клуба «Путь», действующего в школе № 1329, и результаты его международного сотрудничества с организациями патриотической направленности Республики Беларусь.